Studerande med i Utbildningsstyrelsens direktion

Statsrådet tillsatte på torsdagen under sitt allmänna sammanträde en ny direktion för Utbildningsstyrelsen för perioden 1.10.2015 – 31.12.2016. För första gången i historien är andra stadiets studerandeorganisationer med i direktionen.

- Under pågående regeringsperiod kommer strukturer, innehåll och inlärning att genomgå betydande reformer inom andra stadiets utbildning. För första gången i historien är studeranden med i Utbildningsstyrelsens direktion. Som fullvärdiga medlemmar kommer de nu på allvar att bli hörda, säger undervisnings- och kulturminister Sanni Grahn-Laasonen.

Ordförande för direktionen är vicerektor Kari Salminen (Sannfinländarna r.p.).

Medlemmar:
- riksdagsledamot Eeva-Johanna Eloranta (Finlands Socialdemokratiska Parti r.p.)
- VD Teemu Hassinen (Finlands Näringsliv EK)
- ordförande Tatu Koivisto (Finlands Gymnasistförbund rf)
- generalsekreterare Maiju Korhonen (Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry)
- utbildningschef Mikko Koskinen (Finlands Fackförbunds Centralorganisation FFC rf)
- professor Kristiina Kumpulainen (Helsingfors universitet)
- direktör Veli-Matti Lamppu (Företagarna i Finland rf)
- utbildningschef Heljä Misukka (Undervisningssektorns Fackorganisation rf)
- utbildningspolitisk sakkunnig Riina Nousiainen (Tjänstemannacentralorganisationen STTK rf)
- riksdagsledamot Mikaela Nylander (Svenska Folkpartiet i Finland r.p.)
- specialmedarbetare Jouni Ovaska (Centern i Finland r.p.)
- riksdagsledamot Sari Sarkomaa (Samlingspartiet r.p.)
- vice VD Hanna Tainio (Finlands Kommunförbund rf)

Medlemmar i direktionen är dessutom generaldirektören och en person som ämbetsverkets personal väljer inom sig.

Förutom de studerande tillsattes för första gången en representant för Finlands företagare till Utbildningsstyrelsens direktion. Målet är att stärka kontakterna mellan utbildning och arbetsliv.

Utbildningsstyrelsens direktion deltar i den strategiska planeringen och utvecklandet av verksamheten samt följer och bedömer de allmänna utvecklingsbehoven i fråga om grunderna för läroplanerna, examina, förberedande utbildningar och planen för småbarnsfostran.