Kouluväkivallan vähentämisestä keskusteltiin pyöreässä pöydässä
Opetusministeri Anders Adlercreutz järjesti perjantaina 28.2. pyöreän pöydän keskustelun kouluväkivallan ennaltaehkäisystä sekä lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Keskusteluun osallistuivat sosiaaliturvaministeri Sanni Grahn-Laasonen, liikunta-, urheilu-, ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist sekä opiskelijajärjestöjen edustajia, tutkijoita ja koulutusalan asiantuntijoita.
Keskustelun tarkoituksena oli löytää keinoja, miten yhdessä voitaisiin vähentää koulukiusaamista ja väkivaltaa ja parantaa kouluissa ja oppilaitoksissa opiskelevien lasten ja nuorten turvallisuuden tunnetta ja hyvinvointia.
Vaikka suurin osa lapsista ja nuorista voi hyvin on todettava, että pahoinvointi ja mielenterveysongelmat ovat lisääntyneet ja keskittyvät entistä enemmän samoille nuorille. Koulukiusaaminen on lisääntynyt. Myös väkivaltatilanteet ovat lisääntyneet ja raaistuneet.
Keskustelussa nousi esiin, että koulu ei voi tehdä kiusaamisen ehkäisyssä kaikkea yksin. Lapset ja nuoret myös viettävät vain osan ajastaan koulussa. Mukaan kiusaamiseen ehkäisyyn tarvitaan koko yhteiskunta ja kaikki lapsia ja nuoria arjessa kohtaavat. Lasten ja nuorten hyvinvoinnin vahvistaminen sekä oireiluun ja pahoinvointiin puuttuminen on laaja-alainen koko yhteiskunnan asia. Sen vuoksi on tärkeä käydä yhteistä vuoropuhelua sekä tehdä edelleen laaja-alaisesti ja poikkihallinnollisesti toimia lasten ja nuorten hyvinvoinnin vahvistamiseksi.
- Oppilaiden ja opiskelijoiden tulee tuntea olonsa kouluissa ja oppilaitoksissa turvalliseksi niin fyysisesti, psyykkisesti kuin sosiaalisestikin. Yhteisöllinen opiskeluhuolto tukee koulun hyvinvointia, terveyttä ja turvallisuutta. Koko koulun ja oppilaitoksen henkilöstön tulee omalta osaltaan tukea lasten ja nuorten hyvinvointia, muistuttaa opetusministeri Anders Adlercreutz.
- Lapsi, joka joutuu toisten lasten väkivallan kohteeksi, jää liian usein yksin ja näkymättömiin. Väkivallan torjuntaan tarvitaan kaikkia: perheitä, kouluja, nuorisotyöntekijöitä – aivan kaikkia, jotka ovat osana lasten elämässä. On oltava aidosti läsnä ja hereillä, jotta huomaamme tilanteet, joihin meidän on aikuisina puututtava, sanoo sosiaaliturvaministeri Sanni Grahn-Laasonen.
- Lasten ja nuorten hyvinvoinnista puhuttaessa tärkeitä ovat myös perusasiat, kuten riittävä uni ja liikunta, ravitseva ruoka ja ystävät. Tutkimukset osoittavat, että nuorisotyötä tekevissä kouluissa on vähemmän kiusaamista kuin niissä kouluissa, joissa nuorisotyötä ei ole ollenkaan. Tällaisiin ennaltaehkäiseviin toimiin on tärkeää panostaa, sanoo liikunta-, urheilu-, ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist.
Kiusaamisen ehkäisy ja väkivaltaan puuttuminen on huomioitu eri tavoin Petteri Orpon hallitusohjelmassa. Kiusaamisen ehkäisemiseksi ja rauhallisen opiskeluympäristön turvaamiseksi on mm. annettu lakiesitys, jonka avulla puhelimien ja muiden mobiililaitteiden käyttö oppitunnin aikana sallitaan vain rajoitetusti. Opetushallitus tukee koulujen hyvinvointia, turvallisuutta ja osallisuutta tukevaa toimintakulttuuria laatimalla tukimateriaalia sekä kouluttamalla. Valtionavustuksin tuetaan, kehitetään ja jalkautetaan kiusaamisen, häirinnän, syrjinnän ja väkivallan ehkäisyn ja niihin puuttumisen toimintatapoja ja -malleja.
Lisätietoja; opetusneuvos Heli Nederström (OKM), puh. 02953 30122