Metoder för att minska våldet i skolan diskuterades vid ett rundabordsmöte

Fredagen den 28 februari ordnade undervisningsminister Anders Adlercreutz en rundabordsdiskussion om förebyggande av våld i skolan och om barns och ungas välbefinnande. I diskussionen deltog ministern för social trygghet Sanni Grahn-Laasonen, idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist, företrädare för studentorganisationer, forskare och experter inom utbildning.

Syftet med diskussionen var att hitta metoder för att tillsammans minska mobbning och våld i skolan och förbättra trygghetskänslan och välbefinnandet hos barn och unga i skolor och läroanstalter.

Även om de flesta barn och unga mår bra måste det konstateras att allt fler mår dåligt och har psykiska problem. Allt oftare är det också samma unga som mår särskilt dåligt. Mobbningen i skolan har ökat. Även våldssituationerna har ökat och blivit grövre. 

Under diskussionen lyftes det fram att skolan inte ensam kan förebygga mobbning. Barn och unga tillbringar bara en del av sin tid i skolan. För att förebygga mobbning måste hela samhället och alla personer som möter och arbetar med barn och unga i vardagen engagera sig i frågan. Att stärka välbefinnandet hos barn och unga och ingripa i symptomen och det psykiska illamåendet är en övergripande fråga som berör hela samhället. Därför är det viktigt att föra en gemensam dialog och fortsätta att vidta omfattande och förvaltningsövergripande åtgärder för att stärka barnens och de ungas välbefinnande.

- Eleverna och studerandena måste kunna känna sig trygga i skolan och läroanstalten både fysiskt, psykiskt och socialt. Den generellt inriktade elevhälsan stöder välbefinnandet, hälsan och tryggheten i skolan. Alla som arbetar i skolan och läroanstalten har en roll att spela i arbetet med att stödja barnens och ungdomarnas välbefinnande, påminner undervisningsminister Anders Adlercreutz.

- Barn som utsätts för våld av andra barn lämnas alltför ofta ensamma och förblir osynliga. Alla som är en del av barnens liv måste delta i arbetet mot våld: familjer, skolor och ungdomsarbetare. Vi måste vara genuint närvarande och uppmärksamma för att lägga märke till sådana situationer där vi som vuxna behöver ingripa, säger ministern för social trygghet Sanni Grahn-Laasonen.

- När man talar om barns och ungas välbefinnande är det också viktigt att beakta grundläggande frågor såsom tillräcklig sömn och motion, näringsrik mat och vänner. Undersökningar visar att det förekommer mindre mobbning i skolor som bedriver ungdomsarbete än i skolor som inte ordnar något ungdomsarbete alls. Det är viktigt att satsa på sådana förebyggande åtgärder, säger idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist.

Förebyggande av mobbning och ingripande i våld har beaktats på olika sätt i regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering. För att förebygga mobbning och säkerställa en lugn studiemiljö har regeringen bland annat lämnat ett lagförslag, enligt vilket användningen av telefoner och andra mobila enheter under lektionerna ska tillåtas endast i begränsad utsträckning. Utbildningsstyrelsen stöder en verksamhetskultur som främjar välbefinnandet, tryggheten och delaktigheten i skolan genom att utarbeta stödmaterial och ordna utbildningar. Statsunderstöd beviljas för att stödja, utveckla och förankra verksamhetssätt och verksamhetsmodeller som bidrar till att förebygga och minska mobbning, trakasserier, diskriminering och våld.

Mer information: Heli Nederström, undervisningsråd, undervisnings- och kulturministeriet, tfn 0295 330 122