Koulutuksen arviointijärjestelmä -työryhmä

OKM073:00/2024 Kehittäminen

Työryhmän tehtävänä on
• Laatia tilannekuva koulutuksen arvioinnista
• Laatia tilannekuvan perusteella mahdollisia ehdotuksia arvioinnin kehittämiseksi.

Hankkeen perustiedot Käynnissä

Hankenumero OKM073:00/2024

Asianumerot VN/26796/2024

Asettaja opetus- ja kulttuuriministeriö

Toimikausi/aikataulu 25.10.2024 – 30.12.2026

Asettamispäivä 25.10.2024

Toteuttaa hallitusohjelman tavoitteita

Orpo

Luku 5 Osaava Suomi

Alaluku 5.1 Oppimisen perusasiat kuntoon

Alaluku 5.2 Toiselta asteelta tiedot ja taidot eteenpäin

Alaluku 5.3 Korkea osaaminen ja sivistys tulevaisuuden perustana

Yhteyshenkilö
Aleksi Kalenius, Neuvotteleva virkamies
puh. +358 295 330 291
[email protected]

Hankkeen vaiheet

Tavoitteet ja tuotokset

Työryhmän tulee työssään ottaa huomioon varhaiskasvatuksen, perusopetuksen, lukiokoulutuksen, ammatillisen koulutuksen, ammattikorkeakoulujen, yliopistojen ja vapaan sivistystyön lainsäädäntö ja politiikkalinjaukset.

Työryhmän tehtävänä on
• Laatia tilannekuva koulutuksen arvioinnista
• Laatia tilannekuvan perusteella mahdollisia ehdotuksia arvioinnin kehittämiseksi.

Lähtökohdat

Koulutuksen arviointijärjestelmä muodostui keskeiseksi koulutuspoliittiseksi kysymykseksi siirryttäessä normiohjaukseen ja tarkastustoimintaan nojanneesta rahoitus- ja ohjausjärjestelmästä hajautetumpaan päätöksentekoon sekä tuloksellisuuteen ja informaatio-ohjaukseen perustuvaan ohjausjärjestelmään. Koulutuksen arviointijärjestelmä koostuu koulutuksen järjestäjien itsearvioinnista ja ulkopuolisesta arvioinnista. Arvioinnin tavoitteena on ollut tarkastella peruspalvelujen saavutettavuutta ja selvittää, toteutuvatko koulutuksen tavoitteet ja onko koulutus järjestetty laadukkaasti ja taloudellisesti, sekä tukea koulutuksen kehittämistä ja parantaa oppimisen edellytyksiä. Arviointijärjestelmällä on tuotettu tietoa koulutusta koskevaan päätöksentekoon valtakunnallisesti ja paikallisesti, sekä opiskelijoille ja heidän vanhemmilleen.

Koulutusjärjestelmä on uudistunut monin tavoin nykyisen arviointijärjestelmän muodostumisen jälkeen. Oppimistulosten pitkäaikainen ja voimakas lasku, koulutusjärjestelmän tuloksellisuuteen liittyvät haasteet mm. koulutuksen tuottaman työllistymisen osalta sekä tarve kehittää koulutusjärjestelmää aiempaa resurssitehokkaammin tavoitteet saavuttavaksi perustelevat arviointijärjestelmän arviointia ja kehittämistä kokonaisuutena.

Säädösvalmistelu ja kehittäminen valtioneuvostossa

Ministeriöt toteuttavat hallitusohjelmaa, valmistelevat lakeja ja muita säädöksiä sekä vievät eteenpäin uudistuksia erilaisissa hankkeissa, työryhmissä ja toimielimissä.

Kaikkien ministeriöiden hankkeet löydät valtioneuvoston verkkosivuilta valtioneuvosto.fi/hankkeet

Valtioneuvoston hankeikkuna

Tiedot tuottaa ministeriöiden Hankeikkuna - valtioneuvoston sisäinen hankehallinnan palvelu. Toivomme palautetta osoitteeseen info.hankeikkuna(at)gov.fi.

Hankeikkunan avoin rajapinta
api.hankeikkuna.fi