Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 11 / 11
-
Työryhmän tehtävänä on tuottaa ja analysoida tilannekuvaa ja luoda yhteinen näkemys perusopetuksen oppimistulosten laskuun vaikuttaneista tekijöistä sekä laatia yhteiseen näkemyksiin perustuva esitys kehittämistarpeista ja toimenpiteistä oppimistulosten kääntämiseksi nousuun.https://valtioneuvosto.fi/hanke?tunnus=OKM012:00/2024
-
17.9.2025 | Pääministeri Petteri Orpon puhe keskustakirjasto Oodissa 17.9.2025 Suuri lukuhaaste! -tilaisuudessa.https://valtioneuvosto.fi/-/paaministeri-petteri-orpon-puhe-keskustakirjasto-oodissa-17.9.2025-yleisotilaisuudessa
-
6.2.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää yhdessä Opetushallituksen ja Kansallinen koulutuksen arviointikeskuksen kanssa neljä opetushenkilöstölle suunnattavaa keskustelutilaisuutta, joissa etsitään ratkaisuja perusopetuksen oppimistulosten vahvistamiseksi.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/keskustelutilaisuuksissa-etsitaan-ratkaisuja-perusopetuksen-oppimistulosten-vahvistamiseksi
-
18.6.2024 | OECD:n PISA 2022 -tutkimuksen luovan ajattelun osuuden tulokset julkaistiin 18.6.2024. Tutkimuksessa selvitettiin, miten 15-vuotiaat nuoret eri maissa osaavat tuottaa erilaisia ratkaisuja arkipäivän ongelmatilanteissa. Suomessa nuorten luovan ajattelun osaaminen on korkeatasoista, ja erityisesti tytöt ovat luovan ajattelun huippuja. Opetusministeri Anna-Maja Henriksson iloitsee suomalaisnuorten hyvistä tuloksista ja siitä, että Suomessa koulujen väliset erot luovassa ajattelussa ovat pieniä.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/suomalaisnuoret-oecd-maiden-karkea-pisa-2022-tutkimuksen-luovan-ajattelun-sisaltoalueella
-
5.12.2023 | OECD:n osaamistuloksia mittaavan PISA-tutkimuksen mukaan suomalaisnuorten osaaminen on heikentynyt, mutta on edelleen OECD-maiden keskitasoa parempi. Vuoden 2022 tutkimuksen pääalueena oli matematiikka.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/pisa-2022-osaaminen-heikentynyt-suomessa-ja-lahes-kaikissa-muissa-oecd-maissa
-
5.12.2023 | OECD:n osaamistuloksia mittaavan PISA 2022 -tutkimuksen mukaan suomalaisnuorten osaaminen on heikentynyt. Opetusministeri Anna-Maja Henrikssonin mukaan oppimisen vahvistaminen edellyttää koulutuspolitiikalta rakenteellisia uudistuksia sekä niiden toimeenpanoon tarvittavia resursseja.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/opetusministeri-henriksson-oppilaiden-perustaitoja-vahvistetaan-opetustunteja-lisaamalla-ja-tukitoimia-uudistamalla
-
Sosiaali- ja terveysministeriön JULKAISUJA | 2025:1 JU LK A ISU JA | 2025:1 Hallituksen tasa-arvo- ohjelma 2024–2027 H allituksen tasa-arvo-ohjelm a 2024-2027 Hallituksen tasa-arvo-ohjelma 2024–2027 Sosiaali- ja terveysministeriö Helsinki 2025 Sos...https://valtioneuvosto.fi/delegate/file/152219
-
3.12.2019 | OECD:n osaamistuloksia mittaavassa PISA-tutkimuksessa vuoden 2018 pääalueena oli lukutaito. Kolmen vuoden välein julkaistavassa tutkimuksessa suomalaisten 15-vuotiaiden lukutaito oli OECD-maiden kärkeä. Myös matematiikassa suomalaisnuorten osaamistaso on pysynyt samana vuoteen 2015 verrattuna. Luonnontieteiden osaaminen on laskenut.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/pisa-2018-suomi-lukutaidossa-parhaiden-joukossa
-
3.12.2019 | OECD:n PISA 2018 –tutkimustulokset julkistettiin tiistaina 3.12. Opetusministeri Li Andersson kommentoi tuloksia julkistustilaisuudessa.https://valtioneuvosto.fi/-/1410845/opetusministeri-andersson-pisa-tuloksista-suomessa-oma-lahikoulu-on-maailman-parhaimpien-joukossa
-
Hallituksen vuosikertomus 2025 Liite 1 Ministeriöiden toimialojen tuloksellisuuden kuvaukset SNELLMANINKATU 1, HELSINKI PL 23, 00023 VALTIONEUVOSTO valtioneuvosto.fi julkaisut.valtioneuvosto.fi ISBN pdf: 978-952-383-505-4 ISBN painettu: 978-952-28...https://valtioneuvosto.fi/delegate/file/229643
-
Hallituksen vuosikertomus 2023 SNELLMANINKATU 1, HELSINKI PL 23, 00023 VALTIONEUVOSTO valtioneuvosto.fi julkaisut.valtioneuvosto.fi ISBN pdf: 978-952-383-846-8 ISBN painettu: 978-952-383-862-8 ISSN pdf: 2490-0966 ISSN painettu: 2490-0613 Valtioneu...https://valtioneuvosto.fi/delegate/file/138244