Sök
-
6.8.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår ett anslag på 9,18 miljarder euro för sitt förvaltningsområde år 2027. De viktigaste ändringarna i anslagen gäller tillägg för forsknings- och utvecklingsverksamheten, lagstadgade indexhöjningar och genomförandet av besparingar som fastställts tidigare.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/forslag-till-budget-for-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade-2027-1
-
27.11.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår sammanlagt fyra miljoner euro för nio olika projekt som främjar barns och ungas hobbymöjligheter samt deltagande i konst och kultur. Finansieringen riktas till hobbyverksamhet för studerande på andra stadiet och till konst- och kulturbesök för elever och studerande i åldern 7–19 år.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/hobbymojligheter-for-studerande-pa-andra-stadiet-och-konst-och-kulturbesok-for-elever-och-studerande
-
9.10.2025 | För studerande från tredjeländer införs läsårsavgifter inom både gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Därmed läggs dessa studerande inte längre till grund för statsandelsfinansieringen. Samtidigt blir det möjligt för anordnare av yrkesutbildning att sälja examensinriktad uppdragsutbildning även så att de som utbildas är medborgare i EU- och EES-stater. Statsrådet lämnade på torsdagen en proposition om detta.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/lasarsavgifter-infors-for-studerande-pa-andra-stadiet-som-kommer-fran-tredjelander-uppdragsutbildningen-utvidgas-till-medborgare-i-eu-och-ees-stater
-
23.12.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt fyra arbetsgrupper för att fortsätta genomförandet av regeringsprogrammets när det gäller utbildningen på andra stadiet. Arbetsgrupperna ska arbeta med frågor som gäller 1) yrkesutbildning för vuxna och kontinuerligt lärande, 2) arbetslivssamarbete, 3) utbildning som handleder för examensutbildning och läropliktslagen samt 4) uppdragsutbildning och läsårsavgifter.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/genomforandet-av-regeringsprogrammet-fortsatter-inom-utbildningen-pa-andra-stadiet
-
28.9.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har kört igång en Brainstorming på webben för att utveckla gymnasie- och yrkesutbildningen. Brainstormingen är producerad av Fountain Park. Alla frågor baserar sig på regeringsprogrammet.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/brainstorming-om-framtiden-for-andra-stadiets-utbildning
-
16.6.2026 | De ändringar i barnskyddslagstiftningen som görs i första fasen träder i huvudsak i kraft den 1 oktober 2026. Bestämmelserna om rehabiliteringen på en sluten institution träder i kraft den 1 januari 2027. Syftet med ändringarna är att stärka barnets rätt till en balanserad utveckling och skydd och förbättra barnskyddets möjligheter att säkerställa en trygg vardag för barnen.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1271139/barnskyddslagen-andras-for-att-battre-kunna-sakerstalla-en-trygg-vardag-for-placerade-barn
-
3.5.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda en insamling av data för karriäruppföljningen i fråga om gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen. Med karriäruppföljning avses uppgifter om hur personer som avlagt utbildningen sysselsätter sig och övergår till vidareutbildning.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/den-kvalitativa-karriaruppfoljningen-inom-utbildningen-pa-andra-stadiet-utvecklas
-
7.8.2023 | I utbildningsförvaltningens statistiktjänst Vipunen har det publicerats en kartapplikation som illustrerar gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen. I den nya applikationen finns det uppgifter om utbildningsanordnare och verksamhetsställen till exempel enligt antalet studerande, deras ålder och modersmål eller enligt olika branscher inom yrkesutbildningen.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/kartapplikation-for-utbildning-pa-andra-stadiet-for-utbildningsanordnare-och-andra-som-ar-intresserade-av-utbildning
-
27.9.2022 | Slutrapporten från projektet för utveckling av utbildningen på andra stadiet har färdigställts och överlämnades till undervisningsminister Li Andersson på tisdagen 27.9. Rapporten innehåller förslag till åtgärder för att säkerställa den framtida tillgången till och kvaliteten på gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Syftet är också att säkerställa en tillgänglig och högklassig utbildning för läropliktiga och att svara på behoven av kontinuerligt lärande.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/forslag-till-atgarder-for-att-sakerstalla-en-hogklassig-utbildning-pa-andra-stadiet
-
20.5.2024 | Andelen dubbelexamina av alla examina på andra stadiet är relativt liten. Till sina egenskaper eller inträde på arbetsmarknaden ligger de som avlagt dubbelexamen i granskningen på gränsen mellan dem som avlagt studentexamen och dem som genomgått en yrkesutbildning. Försöket med utbildning på ungdomsstadiet ökade sannolikheten för män att avlägga en examen på tredje stadiet, men försöket hade ingen märkbar inverkan på inträdet på arbetsmarknaden.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/utredning-arbets-och-utbildningskarriarer-for-dem-som-avlagt-dubbelexamen-pa-andra-stadiet-ligger-pa-gransen-mellan-gymnasiet-och-yrkesutbildningen
-
19.6.2023 | Inom utbildningen på andra stadiet behövs utvecklingsåtgärder för att förbättra stödtjänsterna för studerande med funktionsnedsättning och andra studerande som behöver särskilt stöd, framgår det av undervisnings- och kulturministeriets utredning. Utredningen är en del av uppföljningsplanen för genomförandet av utvidgningen av läroplikten, som offentliggjordes hösten 2021.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/utredning-utvecklingsatgarder-behovs-inom-stodtjanster-for-studerande-med-funktionsnedsattning-och-studerande-som-behover-sarskilt-stod-pa-andra-stadiet
-
21.10.2021 | I regeringens utbildningspolitiska redogörelse ingår målet att trygga tillgängligheten för utbildning på andra stadiet i en situation där de befolkningsmässiga skillnaderna mellan regionerna ökar. För att säkerställa detta tillsätter undervisningsminister Li Andersson ett projekt för att reformera utbildningen på andra stadiet. Avsikten är att projektets förslag ska bli klara före juni 2022.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/omfattande-projekt-ska-trygga-tillgangen-till-och-kvaliteten-pa-utbildning-pa-andra-stadiet
-
1.9.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har genom beslutet den 29 augusti ändrat anordnartillstånden för alla anordnare av yrkesutbildning. Från och med ingången av nästa år fastställs i anordnartillståndet det maximala antalet studerandeår som ska beaktas i finansieringen i enlighet med läropliktslagen för studerande som inte omfattas av avgiftsfri utbildning. Samtidigt slopas det minimiantal målinriktade studerandeår som nu ingår i anordnartillstånden.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/tillstanden-att-ordna-yrkesutbildning-andras
-
17.4.2025 | Inrikesministeriet ordnade den 17 mars 2025 ett uppföljningsseminarium om genomförandet av utlandsfinländarstrategin i Teams. Seminariet fokuserade i år på betydelsen av finskt medborgarskap i en föränderlig värld och ett föränderligt samhälle.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410869/vid-ett-seminarium-om-utlandsfinlandare-diskuterades-bland-annat-utbildnings-och-medborgarskapsfragor
-
31.3.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen har publicerat nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik, grundläggande utbildning, gymnasieutbildning och yrkesutbildning samt inom det fria bildningsarbetet. Materialet har utarbetats för att stärka AI-kunnigheten och stödja säker och ansvarsfull användning av artificiell intelligens.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/rekommendationer-for-anvandningen-av-artificiell-intelligens-inom-smabarnspedagogik-och-utbildning-har-publicerats
-
22.4.2025 | Utredningarna granskar invandrarnas utbildningsvägar och deltagande på arbetsmarknaden. Utbildning är allmänt i synnerhet i början av invandringen och de som avlagt högskoleexamen sysselsätts väl. Andelen invandrare som står utanför arbetskraften har sjunkit under 2000-talet.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410877/utredningar-ger-information-om-invandrarnas-utbildning-och-om-personer-som-star-utanfor-arbetskraften
-
16.1.2023 | Fountain Park och Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utrett läropliktiga gymnasie- och yrkesstuderandes åsikter om studiehandledningens mängd och tillräcklighet. Handledningen upplevs i huvudsak vara tillräcklig och fungera bra. Fountain Park utredde dessutom hur smidigt studerande på andra stadiet anser att deras studier fungerar.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/studerande-pa-andra-stadiet-anser-att-studiehandledningen-i-stort-sett-fungerar-bra
-
3.2.2021 | Läropliktslagen träder i kraft i augusti 2021. Bestämmelserna om skyldigheten att söka till utbildning trädde i kraft den 1 januari 2021. Skyldigheten att söka till utbildning innebär att alla som går ut den grundläggande utbildningen på våren ska söka till utbildning på andra stadiet vid den gemensamma ansökan 23.2–23.3 eller på något annat sätt.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/skyldighet-att-soka-till-utbildning-pa-andra-stadiet-for-dem-som-gar-ut-den-grundlaggande-utbildningen-pa-varen
-
17.1.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen ber sina intressegrupper ge utlåtande om det centrala innehållet i materialet Lagstiftning och rekommendationer för artificiell intelligens inom småbarnspedagogik och utbildning. Utlåtanden kan ges 17.1–7.2.2025. Hela materialet publiceras våren 2025.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/det-centrala-innehallet-i-materialet-lagstiftning-och-rekommendationer-for-artificiell-intelligens-inom-smabarnspedagogik-och-utbildning-har-lagts-ut-pa-utlatande
-
18.9.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsens utarbetar för närvarande ett nationellt stödmaterial för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik och utbildning samt användningen av artificiell intelligens till stöd för lärande. Utkasten läggs ut på utlåtande i etapper.https://valtioneuvosto.fi/sv/-/1410845/stodmaterialet-lagstiftning-och-rekommendationer-for-artificiell-intelligens-inom-utbildning-laggs-ut-pa-utlatande-i-etapper