Sök

27.3.2026 | Social- och hälsovårdsministeriet hör barn och unga om deras tankar om användningen av sociala medier. Deras synpunkter är till nytta när arbetsgruppen ska utreda hur barn och unga kan skyddas bättre mot skadliga verkningar av sociala medier.

13.1.2026 | Regeringen stärker på många sätt inlärningen av finska och svenska hos elever med invandrarbakgrund inom den grundläggande utbildningen. I åtgärdspaketet ingår ordnande av tilläggsundervisning för förberedande undervisning, utveckling av lärokursen i finska eller svenska som andraspråk och litteratur, anvisande av tilläggsresurser för antalet veckotimmar i undervisningen i finska och svenska och för stödundervisning i undervisningsspråket samt beviljande av jämlikhetsunderstöd.

24.11.2025 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz besöker Thailand och Singapore den 24–28 november. Under resan kommer ministern att besöka flera skolor och läroanstalter samt tala på ett flertal tillställningar. Ministern träffar också studerande både i Thailand och Singapore.

23.10.2025 | Social- och hälsovårdsministeriet har utarbetat en ny broschyr för barn- och mödrarådgivningen som ska stödja familjernas fysiskt aktiva livsstil och uppmuntra föräldrarna att röra på sig tillsammans med barnen. Broschyren ingår i statsminister Petteri Orpos regeringsprogram Finland i rörelse, där målet är att öka den fysiska aktiviteten i alla ålders- och befolkningsgrupper.

17.9.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har inlett ett projekt för att utarbeta beskrivningar av den digitala kompetensen för personalen inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Utvecklingsarbetet Osaava DigiOpe hänför sig till regeringsprogrammet och bygger vidare på de kunskapsbeskrivningar av digital kompetens som redan fastställts för elever.

28.5.2025 | Vi lever i en omvälvande tid. Sedan industrialiseringen tog fart i slutet av 1700-talet har mänskligheten tagit enorma steg framåt. Nu befinner vi oss mitt i den digitala revolutionen, som började på 1970-talet och vars fart bara ökar. Särskilt den snabba framväxten av artificiell intelligens skapar nu både möjligheter och utmaningar för oss på helt nya sätt. I denna omvälvning står de som värnar om bildning och arbetar inom utbildningssektorn inför stora frågor.

20.8.2025 | I enlighet med det beslut som statsminister Orpos regering fattade vid sin halvtidsöversyn våren 2025 inleder undervisnings- och kulturministeriet åtgärder för att uppdatera grunderna för lärokursen i svenska eller finska som andraspråk (S2) och för att stödja utvecklingsåtgärderna nationellt. Åtgärderna stöds med ett tilläggsanslag på åtta miljoner euro.

14.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tre seminarier för intressegrupper i augusti–september om utveckling av utbildningen. Teman för seminarierna är likabehandling och jämställdhet inom utbildningen, förbättring av inlärningsresultaten samt befolkningsutvecklingens inverkan på den grundläggande utbildningen.

23.9.2025 | Stereotypierna om oss finländare bygger ofta på föreställningen att vi trivs bäst för oss själva. Vid busshållplatsen står man så långt ifrån varandra som möjligt, i en full hiss vandrar blicken längs takkanterna eller mot regnvattenpölarna på golvet. På motionsslingan joggar man raskt förbi andra motionärer som kommer emot.

2.4.2025 | Den bästa möjliga yrkesutbildningen år 2040 bygger i mycket hög grad på utbildning av god och jämn kvalitet som utvecklas och genomförs tillsammans med arbetslivet och som ger de studerande grundläggande yrkeskompetens. Så kan resultaten sammanfattas av en brainstorming på webben som ordnades på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet.

5.8.2025 | Stödet för lärande inom förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen reformeras från och med augusti. Enligt regeringsprogrammet är målet är att förtydliga stödet för lärande och förenhetliga dess kontinuitet från småbarnspedagogiken till andra stadiet. Samtidigt begränsas användningen av mobiltelefoner och andra mobila enheter i skolorna. Dessutom höjs hemkommunsersättningen till privata anordnare av grundläggande utbildning.

7.8.2025 | De senaste uppgifterna om kompetensutveckling visar att man lär sig och studerar i arbetslivet. Vuxenutbildningen i anslutning till arbetet är dock ofta kortvarig och mycket noggrant avgränsad. Ambitionsnivån för kontinuerligt lärande i arbetslivet kan höjas när målet är hög produktivitet och långa karriärer.

15.1.2025 | Arbetsgruppen för identifiering av kunnande, som tillsatts av arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet, publicerade den 15 januari en slutrapport från sitt arbete under perioden 1.7.2021–31.12.2024. Rapporten sammanfattar de viktigaste iakttagelserna och slutsatserna från de försök och utredningar som arbetsgruppen genomfört samt arbetsgruppens ställningstaganden utifrån dem.

27.8.2025 | Finland har beviljat FN:s befolkningsfond UNFPA 25 miljoner euro, FN:s jämställdhetsorganisation UN Women 19 miljoner euro, FN:s barnfond Unicef 3 miljoner euro, FN:s utvecklingsprogram UNDP 1 miljon euro och FN:s miljöprogram UNEP 1,5 miljoner euro i allmän finansiering ur anslaget för utvecklingssamarbete 2025.

15.5.2025 | Hösten 2024 och vintern 2025 genomförde Nuorten Akatemia på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet ett samråd med barn och unga i årskurs 3–9 om språkundervisningen i skolorna. Huvudbudskapet i samrådet är att barn och unga förhåller sig positivt till språkstudier och är intresserade av att lära sig flera olika språk. En utmaning ansågs dock vara språkstudiernas belastning. Många önskade också ett bredare utbud av språk i skolan.

5.6.2025 | Då jag utsågs till ungdoms- och idrottsminister hade jag 15 minuter på mig att förbereda mig för presskonferensen. Jag minns att jag ställde mig framför spegeln för att fixa till sminket och håret, samtidigt som jag tog ett djupt andetag. Där och då förstod jag att jag nyss blivit placerad på ett tåg som rusar med en otrolig fart. Ett tåg som inte går att stoppa, utan där man i farten får lära sig att hålla balansen och samtidigt jonglera med en massa bollar.

30.12.2024 | Lagen om grundläggande utbildning ändras. Användningen av telefoner och andra mobila enheter under lektionerna tillåts endast i begränsad utsträckning. Regionförvaltningsverken kan i fortsättningen också på eget initiativ undersöka om undervisningen har ordnats i enlighet med lagstiftningen. Dessutom fogas till lagen en fysiskt aktiv livsstil som en del av målen för förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen. Regeringen lämnade en proposition om detta måndagen den 30 december.

27.5.2021 | Undervisningsminister Jussi Saramo har beviljat 13 miljoner euro för utveckling av stödet för inlärning och inkluderingen inom småbarnspedagogiken samt förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen.

21.1.2025 | Polen, som innehar EU-ordförandeskapet våren 2025, har bjudit in EU-ländernas undervisningsministrar till ett informellt ministermöte i Warszawa den 21–22 januari. Finland representeras vid mötet av undervisningsminister Anders Adlercreutz.

6.2.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tillsammans med Utbildningsstyrelsen och Nationella centret för utbildningsutvärdering fyra diskussionsmöten som riktar sig till personalen inom undervisningssektorn. Vid mötena strävar man efter att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen.