Diskussionsmöten ordnas för att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen

Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tillsammans med Utbildningsstyrelsen och Nationella centret för utbildningsutvärdering fyra diskussionsmöten som riktar sig till personalen inom undervisningssektorn. Vid mötena strävar man efter att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen.

Kompetensnivån hos unga i Finland har sjunkit i både internationella (bl.a. PISA) och nationella utvärderande undersökningar i flera års tid.

Ett mål i regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering, Ett starkt och engagerat Finland, är att finländarnas inlärningsresultat ska stiga. Målet är också att stärka de grundläggande färdigheterna och säkerställa att var och en får tillräckliga grundläggande kunskaper i grundskolan.

Våren 2024 tillsatte ministeriet en arbetsgrupp med uppgift att ta fram och analysera en lägesbild samt skapa en gemensam uppfattning av de faktorer ligger bakom nedgången i inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen och lägga fram förslag till förbättringar.

Till stöd för sitt arbete ordnar arbetsgruppen i mars fyra regionala evenemang till vilka undervisningspersonalen inom den grundläggande utbildningen bjuds in för att föra en gemensam diskussion. De regionala evenemangen ordnas enligt följande:

•    torsdagen den 6 mars 2025 i Esbo (evenemanget är tvåspråkigt)
•    tisdagen den 11 mars 2025 i Tammerfors
•    onsdagen den 19 mars 2025 i Rovaniemi
•    onsdagen den 26 mars 2025 i Villmanstrand.

Inför de regionala evenemangen genomförs i februari en enkätundersökning som riktar sig till lärare om vilka faktorer som bidrar till de sjunkande inlärningsresultaten. 

Utöver diskussionsmötena ordnar arbetsgruppen också andra höranden där man särskilt beaktar undervisningspersonalens, forskarnas och elevernas synpunkter på vilka åtgärder som behöver vidtas för att höja inlärningsresultaten. Inom ramen för arbetsgruppens arbete genomförs också undersökningar för att ta fram verifierad information om varför inlärningsresultaten har försämrats. På uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utreddes till exempel hur inlärningsresultaten har utvecklats i de övriga nordiska länderna och Estland och vilka aktuella politiska åtgärder som har vidtagits i samband med det.

Arbetsgruppens arbete ska vara klart den 31 maj 2026.

Mer information: Tommi Karjalainen, undervisningsråd, tfn 0295 330 140