Minister Adlercreutz deltar i ett informellt möte mellan EU:s undervisningsministrar i Polen

Polen, som innehar EU-ordförandeskapet våren 2025, har bjudit in EU-ländernas undervisningsministrar till ett informellt ministermöte i Warszawa den 21–22 januari. Finland representeras vid mötet av undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Syftet med mötet är att föra en diskussion mellan ministrarna om en inkluderande, barn- och elevorienterad och högklassig småbarnspedagogik, förskoleundervisning och grundläggande utbildning samt om en kunskapsbaserad utveckling av utbildningssystemen. 

Vid det informella ministermötet fattas inga beslut.

Mötet är uppdelat i två temadiskussioner. Den första diskussionen handlar om en inkluderande utbildning och dess förebyggande betydelse för ett rättvist, resilient och enhetligt Europa. Om utbildningssystemet kan erbjuda utbildning av hög kvalitet och stöd till alla barn och unga, oavsett bakgrund, förmåga och socioekonomisk ställning, kan samhället bättre ingripa i de grundläggande orsakerna till ojämlikhet, diskriminering och utslagning. Vid den andra diskussionen behandlas utvecklandet av en evidensbaserad utbildningspolitik.

Vid mötet betonade minister Adlercreutz att Finlands mål är ett utbildningssystem som ger utmärkta läranderesultat och förbättrar allas likvärdiga möjligheter. 

- De sjunkande läranderesultaten i Finland utmanar oss att hitta lösningar. Därför satsar regeringen på att stärka de grundläggande färdigheterna: läsning, skrivning och matematik.  Samtidigt förnyar vi stödet för lärandet så att alla barn och unga får det stöd de behöver genom hela utbildningssystemet.

Mer information: Sini Keinonen, [email protected], tfn 050 434 6104